客家委員會日前公布109年度推動客語為通行語評核結果，苗栗縣獲得「優等」殊榮，客委會主任委員楊長鎮今（11）日前往苗栗縣政府向縣長徐耀昌道賀並頒發獎金500萬元，針對本土語客語課程、客語成為使用語言與教學語言，以及推動客語為通行語相關措施，與徐縣長進行意見交流與分享。

楊主委表示，推行客語為通行語是根據「客家基本法」相關規定，希望在客庄、客家人的地方，讓客語成為在地主流的語言，我們正努力打造一個讓客語可以傳承發展的基地。苗栗縣得到客語通行語評核第1名，客委會身為中央客家事務主管機關特別來感謝苗栗縣政府團隊的努力，另一方面身為苗栗人也感到非常光榮。

楊主委提到，苗栗縣公務人員及現職教育人員通過客語認證比例，分別在8個受評縣市中及全國排名第1名，而在國小本土語開設客語課程方面，客家學生概估覆蓋率達到85%，也位居全國之冠，感謝徐縣長及縣府團隊對於客家業務的投入，承蒙大家共同將客語的復興放在心上。

客委會為鼓勵地方政府推動客語為通行語，營造友善客語環境，每年針對推動成效績優單位，給予獎勵。苗栗縣為客家大縣，客家人口占64.3％，已連續2年蟬聯推動客語為通行語成效第1名。109年度除縣府獲「優等」獎項外，另有三義鄉、頭屋鄉、苗栗市、公館鄉及造橋鄉等12個鄉鎮市，分別獲得優等或佳等，彰顯客家語言在苗栗當地十分普及。

苗栗縣府各項活動也積極融入客語，例如：縣長臉書定期推出「阿昌哥來講客」，帶動縣內客語學習風潮；副縣長帶隊前往各鄉（鎮、市、區）公所，鼓勵共同推廣客語。除此之外，苗栗縣邀請產官學專家組成「苗栗縣客家事務輔導團」，以跨局處合作、公私協力方式，鼓勵民眾將客語融入工作與生活，這種推動方式非常值得鼓勵。

客委會也建議苗栗縣政府可在既有基礎上，多宣傳在地藝術家、文學家及攝影家作品，強化客語元素，例如：文學館舍搭配文學家客語朗誦、文化場所邀請客家耆老獻聲等。未來各項客語推廣計畫，客委會期待能持續與苗栗縣政府密切合作，讓客家文化和語言永續傳承，打造「大家共下來講客」風潮，讓「客家就係生活，生活就係客家」。

客家委員會今(19)日正式宣布，將原文化教育處擴大為語言發展處，文化藝術部分則與傳播結合為藝文傳播處。客委會主任委員楊長鎮表示，希望藉由提升客家語文基礎建設、營造母語社區環境、豐富客家傳播內容產業，以及藝文活動扎根社區等方式，整體發展客家語言文化，讓客家為全球文化多元性做出貢獻。

楊長鎮主委指出，推廣、復興客家語言文化是客委會最核心的工作，過去推廣客語業務僅由文教處下語言教育科負責。因此去(109)年向行政院爭取調整擴大編制，將文教處擴大為語言發展處，文化藝術部分結合至傳播處。語發處下設有語言規劃科、教育學習科及社會推廣科，從基礎語言工程、學校教育及社會推廣三大面向全方位推廣客語。

楊長鎮主委強調，語發處成立後的首要之務，在於營造客語友善環境，提升客語使用率。目前依《客家基本法》及《客語為通行語實施辦法》規定，服務於客語為通行語地區的公教人員，應有一定比例通過客語能力認證，但通過認證並不表示客語能在當地流通使用，因此未來除了公領域之外，也會從民間加強推廣，營造母語社區環境，期盼透過由下而上的自發性活動，讓社區成為客語重要復興基地，

其次，原文教處文化藝術科將結合至傳播處，為客家藝文活動量身打造最佳行銷策略。楊長鎮主委提到，未來藝文發展將走入社區，由客委會提供專業規劃與協助，全面建立客庄基層藝文能量，提升社區文化力。

此外，傳播處原設有傳播媒體科，也因應新型傳播科技及文化內容產業的發展，轉型為內容產業科。楊長鎮主委指出，客委會成立不久後即成立客家電視，並結合全國廣播電台推出多元客語節目，近年更陸續創設講客廣播電臺及客家公共傳播基金會，培育了許多客家音樂及藝文人才，可說在客家傳播的領域交出亮麗成績。未來將持續豐富客家文化內容產業，希望能打進主流市場，提升客語聲望，並透過新興網路媒體，向全世界推廣客家，讓客家為全球文化多元性做出貢獻。

客委會原先編制有文化教育處、綜合規劃處、產業經濟處及傳播行銷處四個業務處，分別職掌客家語言、文化及產業之傳承推廣等事項，其中推廣客語部分由文教處轄下語言教育科負責。為積極在社會、學校及家庭推廣客語，文教處擴大為語言發展處，專責推廣客語，原文化藝術部分則結合至傳播處。

今日揭牌儀式由瑞祥高中國中部校隊帶來「龍躍高師」精彩演出，為揭牌活動鼓動歡樂氣氛，緊接著，吳校長用兩句從美濃學到的俚語做開場，表達自身對推動客語教學語言研究與發展的關注與支持。吳校長表示，本中心之成立意義深遠，未來將與三位共同計畫主持人，教育系教授兼師資培育與就業輔導處處長丘愛鈴、客家文化研究所所長吳中杰、客家文化研究所副教授洪馨蘭，齊心協力配合國家政策導向、大力支持客語教學語言專業的研發與培訓計畫，吳校長現場也力邀國內各界師培單位、師資生、在職教師多多宣傳、支持、參與本中心推出的相關課程。

吳中杰所長表示，過去每週一次的鄉土語言課程在小學教育行之有年；但成效卻趕不及客語流失的速度，所以本中心今年度將從師資培訓課程之規劃、客語教學語言教學法之研發、在職教師增能課程之規劃等三方面著手，推動、營造台灣更自然的客語使用環境，除此之外，高師大也將致力推動與客家公共傳播基金會之合作，未來有望以高師大為南部基地，憑藉高師大市中心的地段優勢、優秀的學生資質與教育專業，嫁接社會與校園之間的傳播動能。

丘處長亦表示，客語教學語言研究發展中心成立後，希望能協同本校師資培育、客家研究之優勢，從教育現場紮根做起，共同營造台灣多元文化共榮的瑰麗願景。